Volumen 6, Núm. 12Revista Simón Rodríguez

Ceferina Cabrera Félix, Julio Jiménez Chavesta, Melucipa Moreno Pimentel (Autor/a)

Subjetividad crítica y autonomía en educación virtual: Estudio comparado en Perú, Panamá y República Dominicana

Critical subjectivity and autonomy in virtual education: A comparative study in Peru, Panama, and the Dominican Republic

• PDF - ⭳ 178

📄 Pág. 1-17

Nancy Martha Yucra Sucacahua, Emy Enriqueta Tumi Almonte, Felicitas Rosmery Carbajal Farfán (Autor/a)

Burnout y desempeño en formadores andinos: mediación del engagement y moderación del apoyo institucional

Burnout and performance in Andean trainers: mediating engagement and moderating institutional support

• PDF - ⭳ 169
• XML - ⭳ 23

📄 Pág. 1-14

Fiorella Rosario Del Castillo-Palacios, Laura Rosa Nivin Vargas, Yvett Nathaly Gonzales Ortiz, María Méndez-Espinoza, Arturo Tuya-Ordóñez (Autor/a)

Herramientas colaborativas en línea y redacción argumentativa en estudiantes de ingeniería de una universidad andina

Online collaborative tools and argumentative writing in engineering students at an andean university

• PDF - ⭳ 163
• XML - ⭳ 26

📄 Pág. 1-14

Ibis Julia Vicente Huamán, Yrma Nelly Yupanqui Valverde, Doris Elida Fuster Guillen (Autor/a)

Influencia del uso de redes sociales en conductas disruptivas de estudiantes de primaria

Influence of social media use on disruptive behaviors in primary education students

• PDF - ⭳ 260
• XML - ⭳ 178

📄 Pág. 1-14

Bertha Araminta del Socorro Talledo Torres, Helen Dorothy Larroca Saavedra, Milagros del Pilar Córdova de Chang (Autor/a)

Programa educativo intergeneracional para el desarrollo de competencias investigativas en Educación Inicial

Intergenerational educational program for the development of research skills in Early Childhood Education

• PDF - ⭳ 168
• XML - ⭳ 41

📄 Pág. 1-15

Jorge Armando Dávila Rocca (Autor/a)

Incidencia de la educación artística en el pensamiento abstracto-matemático de estudiantes de secundaria de Lima

Impact of artistic education on the abstract-mathematical thinking of high school students in Lima

• PDF - ⭳ 122
• XML - ⭳ 11

📄 Pág. 1-14

Dorcas Mabel Abarca Piñan, José Kalion Guerra Lu, Alberto Franco Cerna Cueva, Manuel Reategui-Inga, Leiwer Flores Flores, Marco Antonio Dueñas Tuesta (Autor/a)

Estrategias pedagógicas para fortalecer la conciencia y actitudes hacia la conservación del recurso hídrico en estudiantes

Pedagogical strategies to strengthen awareness and attitudes towards water resource conservation in students

• PDF - ⭳ 113
• XML - ⭳ 7

📄 Pág. 1-15

Yrma Nelly Yupanqui Valverde, Ibis Julia Vicente Huamán, Doris Elida Fuster Guillen (Autor/a)

ESTRADIDACTIC en la capacidad de resolución de problemas con ecuaciones cuadráticas en la institución público de Lima-2024

ESTRADIDACTIC and problem-solving skills regarding quadratic equations at a public institution in Lima – 2024

• PDF - ⭳ 88
• XML - ⭳ 8

📄 Pág. 1-15

Blanca Rosa Franco Díaz, Margot Monrroy Almonte, Pedro Ernesto Arias López, María Elena Francia Jesús (Autor/a)

Estrategias metacomprensivas de planificación lectora y su relación con la crítica reflexiva en universitarios limeños

Metacomprehensive reading planning strategies and their relationship with reflective criticism in university students from Lima

• PDF - ⭳ 77
• XML - ⭳ 12

📄 Pág. 1-14

Luis Angel Alfaro Allende, Jakelin Solina Miraval Marquez, Jorge Leoncio Rivera Muñoz (Autor/a)

Aprendizaje por indagación mediado por entornos virtuales en habilidades experimentales de estudiantes universitarios peruanos

Inquiry-based learning mediated by virtual environments on experimental skills of peruvian university students

• PDF - ⭳ 126
• XML - ⭳ 6

📄 Pág. 1-16

Robert Manuel Fernández Guerrero, Pedro Otoniel Morales Salazar (Autor/a)

Integración de responsabilidad social universitaria en la formación de estudiantes de tecnología médica: Revisión teórica

Integration of university social responsibility into the training of medical technology students: A theoretical review

• PDF - ⭳ 85
• XML - ⭳ 12

📄 Pág. 1-18

Liz Karen Gomero Rodriguez, Fabiola Milagros García Falcón, Sara Carolina Zamora Chávez, José Olivera Espinoza (Autor/a)

Efecto de la estrategia didáctica CREAR en la planificación de la escritura expositiva de universitarios

Effect of the CREAR didactic strategy on the planning of expository writing by university students

• PDF - ⭳ 92
• XML - ⭳ 5

📄 Pág. 1-14

Fabiola Milagros García Falcón, Liz Karen Gomero Rodríguez, Efrain Ascencion Felix Pachas, Yolanda Quispe Alosilla (Autor/a)

Efecto de la estrategia didáctica CLARO en la revisión colaborativa de textos expositivos en estudiantes universitarios

Curriculum internationalization as a way to raise the quality of education: perceptions of Peruvian university stakeholders

• PDF - ⭳ 77
• XML - ⭳ 7

📄 Pág. 1-14

Lilia María Nieva-Villegas, Maribel Karen Flores Mendoza, Emerson David Lindo Hidalgo, Blas Oscar Sánchez Ramos (Autor/a)

Desigualdades en acceso a las TIC e impacto en la cultura digital de estudiantes peruanos de enfermería

Inequalities in access to ICT and impact on the digital culture of Peruvian nursing students

• PDF - ⭳ 83
• XML - ⭳ 11

📄 Pág. 1-13

Rolando Félix Benites Ramos, Elizabeth Rivas Roque, Henry Joaquin Machaca Saromo (Autor/a)

Análisis bibliométrico sobre materiales educativos innovadores y el desarrollo del pensamiento histórico en el Perú

Bibliometric analysis of innovative educational materials and the development of historical thinking in Peru

• PDF - ⭳ 47
• XML - ⭳ 5

📄 Pág. 1-15

Efrain Ascencion Felix Pachas, Doris Elida Fuster Guillén, Sara Carolina Zamora Chávez, Yolanda Quispe Alosilla (Autor/a)

La experiencia vivida del acompañamiento pedagógico: reflexión docente desde la fenomenología hermenéutica

The lived experience of pedagogical accompaniment: Teacher reflection from hermeneutic phenomenology

• PDF - ⭳ 48
• XML - ⭳ 10

📄 Pág. 1-12

Joselyn Gloria Silva Huarcaya, Susan Rios Gleny, Alejandra Felicita Diaz Huaman, Cristhian Paul Nuñez Villarreal (Autor/a)

Recuperación laboral y fatiga mental en docentes de educación superior, Lima 2025

Occupational recovery and mental fatigue in higher education faculty, Lima 2025

• PDF - ⭳ 53
• XML - ⭳ 12

📄 Pág. 1-15

Joel Miguel Corona Rodríguez, Leonardo Ariel Muñoz (Autor/a)

Gestión del cambio para tecnologías innovadoras en laboratorios de ciencias en el nivel de secundaria

Change management for innovative technologies in secondary school science laboratories

• PDF - ⭳ 131
• XML - ⭳ 7

📄 Pág. 1-15

Penélope Hernández Lara (Autor/a)

Aprendizaje de crítica teatral en la formación docente escénica: escenarios desde una educación sensible

Learning theatre criticism in scenic teacher education: scenarios from a sensitive education

• XML - ⭳ 11
• PDF - ⭳ 45

📄 Pág. 1-16

Marleni Quispe Pareja, Julio Cesar Suarez Sotelo, José Luis Correa Zúñiga, Patricia Nieves Fuentes Rueda (Autor/a)

El monitoreo pedagógico en la práctica docente de instituciones educativas en Lima, Perú

Pedagogical monitoring in the teaching practice of educational institutions in Lima, Peru

• PDF - ⭳ 204

📄 Pág. 1-14

Fortunato Contreras Contreras, Julio Cesar Olaya Guerrero (Autor/a)

Inteligencia artificial y proceso de aprendizaje en estudiantes de bibliotecología y ciencias de la información

Artificial intelligence and learning process in library and information science students

• PDF - ⭳ 169

📄 Pág. 1-14

Julio Cesar Suarez Sotelo, Marleni Quispe Pareja, Edgar Froilán Damián Núñez, Freddy Felipe Luza Castillo (Autor/a)

Desarrollo físico en adolescentes con práctica deportiva organizada en un club municipal de Lima, Perú

Physical development in adolescents with organized sports practice in a municipal club in Lima, Peru

• PDF - ⭳ 177

📄 Pág. 1-13

Honorio Bustillos Robles, Ana María Villarreal Grados, Edward Alonso Rojas Ganoza, Leslie Marielly Felices Vizarreta, Nicomedes Teodoro Esteban Nieto, David Auris Villegas (Autor/a)

Internacionalización curricular como vía para elevar la calidad educativa: percepciones de actores universitarios peruanos

Curriculum internationalization as a way to raise the quality of education: perceptions of Peruvian university stakeholders

• PDF - ⭳ 143

📄 Pág. 1-15

Yudelca Altagracia Jiminián Morán (Autor/a)

Organización del aula virtual en Moodle y logro de aprendizajes en estudiantes universitarios dominicanos

Organization of the virtual classroom in Moodle and achievement of learning in Dominican university students

• PDF - ⭳ 152

📄 Pág. 1-13

Napoleón Pérez Hurtado (Autor/a)

Evaluación formativa en la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes del Instituto ADEX

Formative assessment of the competency solving quantitative problems among students at the ADEX Institute

• PDF - ⭳ 129

📄 Pág. 1-14

Mariela Ingrid Madrid Palacios de Baldera (Autor/a)

Integración pedagógica del DUA y la activación cognitiva como estrategia para potenciar la competencia comunicativa oral

Pedagogical integration of UDL and cognitive activation as a strategy to enhance oral communicative competence

• PDF - ⭳ 173

📄 Pág. 1-14

Yennifer Araceli Chero Santisteban, Nikole Judhit Chero Santisteban, Elvis Mini Santisteban Peralta (Autor/a)

El cómic como estrategia en el aprendizaje de la Historia en Educación Secundaria

Comic books as a strategy for learning history in secondary education

• PDF - ⭳ 151
• XML - ⭳ 28

📄 Pág. 1-14

Jose Augusto Agüero Alva, Herbert Robles Mori, Lidia Roscina Arbildo Rojas (Autor/a)

Relación entre estilo de vida saludable multidimensional y rendimiento académico en estudiantes universitarios: Revisión sistemática

The relationship between multidimensional healthy lifestyles and academic achievement in university students: A systematic review

• PDF - ⭳ 310

📄 Pág. 1-19

José Orlando Abanto Berrospi, Liz Estrella Ugarte Rojas, Socorro Isabel Choque Quispe (Autor/a)

La influencia de la remuneración en la satisfacción laboral docente: una revisión sistemática

The influence of remuneration on teacher job satisfaction: a systematic review

• PDF - ⭳ 153
• XML - ⭳ 26

📄 Pág. 1-17

Irma Fely Ramos Cáceres, Jessica Espinoza Enciso, Giovanna Río Trelles, Karla Sadith Santa Cruz Vargas, Mónica Chipa Serrano (Autor/a)

Capital intelectual como factor estratégico de la gobernanza educativa: una revisión sistemática

Intellectual capital as a strategic factor of educational governance: a systematic review

• PDF - ⭳ 153
• XML - ⭳ 10

📄 Pág. 1-17

Yadira Jaramillo Valle, Kevin Alex Melgar-Ojeda (Autor/a)

Educación para la ciudadanía digital: transparencia, rendición de cuentas y participación efectiva en gobernanza

Education for digital citizenship: transparency, accountability and effective participation in governance

• PDF - ⭳ 197
• XML - ⭳ 45

📄 Pág. 1-15

Paulo Cesar Olivares Taipe, Miky Gerónimo Ortiz Ramírez, Herminia Tatiana Rettis Salazar, Martín Carlos Aguirre Macavilca, Jorge Leoncio Rivera Muñoz (Autor/a)

Comportamientos éticos en la investigación científica universitaria: revisión sistemática

Ethical behaviors in university scientific research: a systematic review

• PDF - ⭳ 193
• XML - ⭳ 44

📄 Pág. 1-17

Salle Raúl Allasi Mendoza, Frine María Yucra Chambi (Autor/a)

Aplicaciones de inteligencia artificial en la comprensión lectora en educación primaria: una revisión sistemática

Artificial intelligence applications in reading comprehension in primary education: A systematic review

• PDF - ⭳ 285
• XML - ⭳ 32

📄 Pág. 1-15

Julio Cesar Ramos Mendoza, Angel Francisco Bernabe Salinas Ponce, Yonatan Calizaya Ramos, Mario Rene Carranza Liza (Autor/a)

Impacto de la inteligencia artificial en investigación científica e innovación educativa: Una revisión sistemática

The Impact of Artificial Intelligence in Scientific Research and Educational Innovation: A systematic review

• PDF - ⭳ 289
• XML - ⭳ 28

📄 Pág. 1-15

Marcelino Carrera Oré, Liliana Marcela Mendoza Montoya, Pedro Alejandro Vásquez Maldonado, Juan Britman Vallejos Tafur (Autor/a)

La inteligencia artificial como herramienta para la investigación científica en la educación superior: revisión bibliográfica

Artificial intelligence as a tool for scientific research in higher education: a literature review

• PDF - ⭳ 103
• XML - ⭳ 12

📄 Pág. 1-20

Denis David Advincula Vela, Yonatan Calizaya Ramos, Eduardo Min Yacila Romero, Ricardo Dario Neyra Menéndez (Autor/a)

Innovación pedagógica mediante las tecnologías educativas: análisis bibliográfico de su impacto en los procesos de enseñanza-aprendizaje

Pedagogical innovation through educational technologies: a literature review of their impact on teaching-learning processes

• PDF - ⭳ 214
• XML - ⭳ 26

📄 Pág. 1-26

Liliana Marcela Mendoza Montoya, Mitzi Lourdes del Carmen Linares-Vizcarra, Juan Carlos Mendoza Yaresi, José Joaquin Alvarez Carrillo (Autor/a)

Tecnologías de la información y comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje: una revisión bibliográfica

Information and communication technologies in teaching and learning processes: a literature review

• PDF - ⭳ 132
• XML - ⭳ 12

📄 Pág. 1-18

Patricia Elena Ramos La Rosa, Maria Del Rosario Grados Olivera, Claudia Pilar Ramos La Rosa, Carlos Bernardino Ruiz Huaraz (Autor/a)

Educación para el turismo sostenible: análisis del marco normativo peruano y sus implicaciones formativas

Education for sustainable tourism: analysis of the peruvian regulatory framework and its formative implications

• PDF - ⭳ 81
• XML - ⭳ 11

📄 Pág. 1-16

Omar Astorayme Mendoza, Belén Vila Osores, Mitzi Lourdes del Carmen Linares-Vizcarra, Maria Magdalena Llamuca Guaman (Autor/a)

Inteligencia artificial e investigación educativa en la innovación de la enseñanza: una revisión bibliográfica

Artificial intelligence and educational research in teaching innovation: A literature review

• PDF - ⭳ 99
• XML - ⭳ 17

📄 Pág. 1-18

Svetlania Callalli Merino, Giovanna Rio Trelles, Monica Chipa Serrano, Jahaziel Arango Cayllahua, Yajaira Warthon Quintanilla (Autor/a)

Gestión participativa y descentralización educativa en Latinoamérica, avances y limitaciones: Una revisión sistemática

Participatory management and educational decentralization in Latin America: progress and limitations: A systematic review

• PDF - ⭳ 89
• XML - ⭳ 30

📄 Pág. 1-18

Edwin Ricardo Hurtado Terranova (Autor/a)

Potencial de las herramientas de inteligencia artificial para la redacción científica: una revisión sistemática

Potential of artificial intelligence tools for scientific writing: a systematic review of empirical studies

• PDF - ⭳ 123
• XML - ⭳ 11

📄 Pág. 1-19

Janni Rocío Gutiérrez Baltazar (Autor/a)

Inteligencia artificial y tecnología en el aprendizaje basado en proyectos: revisión sistemática

Artificial intelligence and technology in project-based learning: a systematic review

• PDF - ⭳ 85
• XML - ⭳ 12

📄 Pág. 1-17

Flor Margarita Gutierrez Baltazar (Autor/a)

Inteligencia emocional en el aprendizaje de estudiantes de educación básica: Una revisión sistemática

Emotional intelligence in the learning of basic education students: A systematic review

• PDF - ⭳ 102
• XML - ⭳ 17

📄 Pág. 1-13

Marlith Lusdina Vega Carrión (Autor/a)

Clima social familiar y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria: una revisión sistemática

Family social climate and academic performance in secondary school students: a systematic review

• PDF - ⭳ 81
• XML - ⭳ 24

📄 Pág. 1-16

Francois Ticeran Jordan, Patricia Luzmila Sánchez Huamani, Einar Sota Alarcon, Janni Rocío Gutiérrez Baltazar (Autor/a)

Aplicaciones de herramientas digitales para el logro de competencias financieras en estudiantes con discapacidad: una revisión sistemática

Digital tools applications for developing financial competencies in students with disabilities: a systematic review

• PDF - ⭳ 57
• XML - ⭳ 5

📄 Pág. 1-19

Angel Fernando Ramírez Cabanillas (Autor/a)

El aprendizaje basado en problemas como impulsor del desarrollo de competencias docentes: una revisión narrativa

Problem-based learning as a driver of teaching competency development: a narrative review

• PDF - ⭳ 49
• XML - ⭳ 9

📄 Pág. 1-17

Miguel Armando Alcca Huisa (Autor/a)

Autorregulación del aprendizaje en estudiantes de educación secundaria: una revisión narrativa

Self-regulated learning in secondary education students: a narrative review

• PDF - ⭳ 69
• XML - ⭳ 18

📄 Pág. 1-15

Zoila Herminia Marquina Avila (Autor/a)

Cultura organizacional en el contexto educativo: Una revisión sistemática

Organizational culture in the educational context: A systematic review

• PDF - ⭳ 94
• XML - ⭳ 39

📄 Pág. 1-20

Teresita González Mariño (Autor/a)

Emprendimiento escolar frente al trabajo adolescente rural en secundaria. Revisión sistemática

School-based entrepreneurship versus rural adolescent work in secondary education: A systematic review

• PDF - ⭳ 124

📄 Pág. 1-17

Jorge Luis Baldeon-Rios, Lucía Román Lantarón, Walter Luis Chucos Calixto, Ines Miryam Acero Apaza, Emma Sofia Reeves Huapaya (Autor/a)

Educación socioemocional e innovación tecnológica en el aprendizaje y desarrollo de competencias en estudiantes universitarios

Socioemotional education and technological innovation in the learning and development of competencies in university students

• PDF - ⭳ 162

📄 Pág. 1-15

Eddy Junior Huanilo Leytón, Nolberto Arnildo Leyva Aguilar (Autor/a)

Uso de herramientas digitales en el contexto educativo: un análisis bibliométrico

Use of digital tools in the educational context: a bibliometric analysis

• PDF - ⭳ 188

📄 Pág. 1-15

Jacqueline Mendoza Sifuentes, Carmela Patricia Huapaya Collado, Lucia Elvira Cuyutupa Cuba, Richard Gallardo Peralta (Autor/a)

Estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento crítico en educación básica: revisión sistemática

Pedagogical strategies for critical thinking development in basic education: a systematic review

• PDF - ⭳ 295

📄 Pág. 1-16

Graciela Chauca Salvatierra de Martos, Mercy Carolina Merejildo Vera, Paulth Junior Cáceres Díaz, Lourdes Sofía Cuenca Silva (Autor/a)

Variables mediadoras y moderadoras en inteligencia emocional y manejo de conflictos en universitarios: revisión sistemática

Variables mediadoras y moderadoras en inteligencia emocional y manejo de conflictos en universitarios: revisión sistemática

• PDF - ⭳ 223

📄 Pág. 1-18

Hilda Victoria Dávila Costa, Nolberto Arnildo Leyva Aguilar (Autor/a)

Estrategias didácticas para la producción de textos narrativos en educación primaria: una revisión sistemática

Teaching strategies for narrative writing in primary education: a systematic review

• PDF - ⭳ 529

📄 Pág. 1-14

Magali Yanet Alayo Luna (Autor/a)

Gamificación y creatividad en la educación parvularia: revisión sistemática

Gamification and creativity in early childhood education: a systematic review

• PDF - ⭳ 169

📄 Pág. 1-16

Miguel Ángel Umeres Umeres, Emma Antonia Álvarez Núñez, César Augusto Romero Jauregui, Doris Amelia Martínez Mendívil (Autor/a)

Formación ética de los docentes universitarios, en el marco de la agenda mundial 2030

Ethical training of university teachers, within the framework of the 2030 world agenda

• PDF - ⭳ 178

📄 Pág. 1-16

Loly Vanesa Carranza León, Elferes Mundaca Castañeda, Juan Pedro Soplapuco Montalvo, Yshoner Antonio Silva Díaz (Autor/a)

Autonomía en la educación infantil: revisión sistemática de las dimensiones pedagógicas

Autonomy in early childhood education: systematic review of pedagogical dimensions

• PDF - ⭳ 712

📄 Pág. 1-19

Briggitte Estefania Pinto Ayala, Liliana Marcela Mendoza Montoya, Luis Miguel Chumacero Vega, Pedro Alejandro Vásquez Maldonado (Autor/a)

Investigación pedagógica en era digital: papel de TIC en innovación educativa y formación universitaria. Revisión sistemática

Pedagogical Research in the Digital Era: The Role of ICT in Educational Innovation and University Education. A Systematic Review

• PDF - ⭳ 219

📄 Pág. 1-16

Marivel Concepción Jurado Ronquilo, Pepe Quispe Ccama, Pablo Gabriel Ponce Suarez, Francisco Javier Cristobal Gaitan (Autor/a)

Uso pedagógico de las TIC desde la perspectiva del investigador docente: Una revisión sistemática

Pedagogical use of ICT from the perspective of the research teacher: A systematic review

• PDF - ⭳ 198

📄 Pág. 1-20