SIMANGAS VILLALOBOS, Aram Roosell; CASTILLO GODOY, Milner Veker; MENDOZA PAREJA, Zayda; INGA ARIAS, Miguel Gerardo. Storyboard como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión narrativa en Educación Básica Regular. Revista Simón Rodríguez, [S. l.], v. 6, n. 13, p. 1–15, 2026. DOI: 10.62319/simonrodriguez.v.6i13.232. Disponível em: https://revistasimonrodriguez.org/article/view/513. Acesso em: 2 oct. 2026.