QUIÑONES ORTIZ, Shirley Roxana. Modalidad virtual como estrategia didáctica para el proceso de enseñanza-aprendizaje en la carrera de Derecho. Revista Simón Rodríguez, [S. l.], v. 3, n. 6, p. 48–60, 2023. DOI: 10.62319/simonrodriguez.v.3i6.24. Disponível em: https://revistasimonrodriguez.org/article/view/63. Acesso em: 19 apr. 2025.