Alemán Caballero, Y. 2025. Comprensión lectora en estudiantes universitarios, niveles alcanzados y estrategias didácticas para mejorarlo: Una revisión sistemática. Revista Simón Rodríguez. 5, 9 (Feb. 2025), 37–55. DOI:https://doi.org/10.62319/simonrodriguez.v.5i9.37.