[1]
Y. J. Haro Aguirre, J. E. Carranza Alvarado, W. M. Paliza Franco, J. S. Gutiérrez Ortega, and J. D. Ríos Gonzales, “Precisión del monitoreo metacognitivo y su relación con la comprensión inferencial en estudiantes de secundaria”, simonrodriguez, vol. 6, no. 11, pp. 506–516, Mar. 2026, doi: 10.62319/simonrodriguez.v.6i11.147.