[1]
M. V. Cuyo Sigcha, “El constructivismo y las tecnologías para favorecer la enseñanza aprendizaje de la matemática en el Bachillerato”, simonrodriguez, vol. 4, no. 8, pp. 49–61, Sep. 2024, doi: 10.62319/simonrodriguez.v.4i8.33.