FLORES PEZO, Jeanette María. Relación entre storytelling y argumentación histórica en estudiantes de primer grado de secundaria. Revista Simón Rodríguez, [S. l.], v. 6, n. 13, p. 1–16, 2026. DOI: 10.62319/simonrodriguez.v.6i13.261. Disponível em: https://revistasimonrodriguez.org/article/view/573. Acesso em: 13 nov. 2026.