RAMÍREZ CABANILLAS, Angel Fernando. El aprendizaje basado en problemas como impulsor del desarrollo de competencias docentes: una revisión narrativa. Revista Simón Rodríguez, [S. l.], v. 6, n. 12, p. 1–17, 2026. DOI: 10.62319/simonrodriguez.v.6i12.225. Disponível em: https://revistasimonrodriguez.org/article/view/507. Acesso em: 21 sep. 2026.