García Falcón, F.M. et al. 2026. Efecto de la estrategia didáctica CLARO en la revisión colaborativa de textos expositivos en estudiantes universitarios. Revista Simón Rodríguez. 6, 12 (Aug. 2026), 1–14. DOI:https://doi.org/10.62319/simonrodriguez.v.6i12.213.