[1]
Haro Aguirre , Y.J. et al. 2026. Precisión del monitoreo metacognitivo y su relación con la comprensión inferencial en estudiantes de secundaria. Revista Simón Rodríguez. 6, 11 (Mar. 2026), 506–516. DOI:https://doi.org/10.62319/simonrodriguez.v.6i11.147.