[1]
Layme Blas, L.J. 2025. Interacción social y desarrollo del lenguaje en educación inicial tras la pandemia de COVID-19: Revisión sistemática. Revista Simón Rodríguez. 5, 10 (Nov. 2025), 517–529. DOI:https://doi.org/10.62319/simonrodriguez.v.5i10.81.